Progress Kelengkapan Bukti Fisik PKKM - Tahun 2025
1 / 108 Indikator Terisi (1%)
Struktur Poin PKKM Tahun 2025
Kompetensi 1: Usaha Pengembangan Madrasah
1.1 Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan.
1.1.1Kosong 1.1.2Kosong 1.1.3Kosong
1.2 Mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif.
1.2.1Kosong 1.2.2Kosong 1.2.3Kosong 1.2.4Kosong
1.3 Mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, sumber belajar, dan pembiayaan.
1.3.1Kosong 1.3.2Kosong 1.3.3Kosong
1.4 Mengelola proses pencapaian 8 SNP sesuai dengan arah dan tujuan Pendidikan nasional
1.4.1Kosong 1.4.2Kosong 1.4.3Kosong 1.4.4Kosong
1.5 Mengelola unit layanan khusus madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di madrasah.
1.5.1Kosong 1.5.2Kosong 1.5.3Kosong 1.5.4Kosong
1.6 Mengelola sistem informasi madrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan.
1.6.1Kosong 1.6.2Kosong 1.6.3Kosong 1.6.4Kosong
1.7 Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen madrasah
1.7.1Kosong 1.7.2Kosong 1.7.3Kosong
Kompetensi 2: Pelaksanaan Tugas Manajerial
2.1 Menyusun perencanaan madrasah untuk berbagai tingkatan perencanaan.
2.1.1Kosong 2.1.2Kosong 2.1.3Kosong 2.1.4Kosong
2.2 Memimpin madrasah dalam rangka pendayagunaan sumber daya madrasah secara optimal.
2.2.1Kosong 2.2.2Kosong 2.2.3Kosong 2.2.4Kosong
2.3 Menciptakan budaya dan iklim madrasah yang kondusif dan inovatif bagi pembelajaran peserta didik.
2.3.1Kosong 2.3.2Kosong 2.3.3Kosong 2.3.4Kosong
2.4 Mengelola guru dan staf dalam rangka pendayagunaan sumber daya manusia secara optimal.
2.4.1Kosong 2.4.2Kosong 2.4.3Kosong 2.4.4Kosong
2.5 Mengelola sarana dan prasarana madrasah dalam rangka pendayagunaan secara optimal
2.5.1Kosong 2.5.2Kosong 2.5.3Kosong 2.5.4Kosong
2.6 Mengelola peserta didik dalam rangka penerimaan peserta didik baru, penempatan dan pengembangan kapasitas
2.6.1Kosong 2.6.2Kosong 2.6.3Kosong 2.6.4Kosong
2.7 Mengelola pengembangan kurikulum dan kegiatan pembelajaran sesuai dengan arah dan tujuan pendidikan nasional
2.7.1Kosong 2.7.2Kosong 2.7.3Kosong 2.7.4Kosong 2.7.5Kosong
2.8 Mengelola keuangan madrasah sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien
2.8.1Kosong 2.8.2Kosong 2.8.3Kosong 2.8.4Kosong
2.9 Mengelola ketatausahaan madrasah dalam mendukung pencapaian tujuan madrasah
2.9.1Kosong 2.9.2Kosong 2.9.3Kosong 2.9.4Kosong
2.10 Melakukan monitoring, evaluasi, dan pelaporan pelaksanaan program kegiatan madrasah
2.10.1Kosong 2.10.2Kosong 2.10.3Kosong 2.10.4Kosong
Kompetensi 3: Pengembangan Kewirausahaan
3.1 Menciptakan inovasi yang bermanfaat dan tepat bagi pengembangan madrasah
3.1.1Kosong 3.1.2Kosong 3.1.3Kosong 3.1.4Kosong
3.2 Bekerja keras untuk mencapai keberhasilan madrasah sebagai organisasi pembelajar yang efektif
3.2.1Kosong 3.2.2Kosong 3.2.3Kosong 3.2.4Kosong
3.3 Memiliki motivasi yang kuat untuk sukses dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya
3.3.1Kosong 3.3.2Kosong 3.3.3Kosong
3.4 Pantang menyerah dan selalu mencari solusi terbaik dalam menghadapi kendala
3.4.1Kosong 3.4.2Kosong 3.4.3Kosong
3.5 Memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa madrasah
3.5.1Kosong 3.5.2Kosong 3.5.3Kosong 3.5.4Kosong
Kompetensi 4: Supervisi Kepada Guru dan Tenaga Kependidikan
4.1 Menyusun program supervisi akademik dalam rangka peningkatan profesionalisme guru
4.1.1Kosong 4.1.2Kosong 4.1.3Kosong
4.2 Melaksanakan supervisi akademik terhadap guru dengan menggunakan pendekatan dan teknik yang tepat
4.2.1Kosong 4.2.2Kosong 4.2.3Kosong 4.2.4Kosong
4.3 Menilai dan menindaklanjuti kegiatan supervisi akademik dalam rangka pemantauan mutu
4.3.1Kosong 4.3.2Kosong 4.3.3Kosong 4.3.4Kosong
Kompetensi 5: Hasil Kinerja Kepala Madrasah
5.1 Prestasi peserta didik
5.1.1Kosong 5.1.2Kosong
5.2 Prestasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan
5.2.1Kosong 5.2.2Kosong
5.3 Prestasi Madrasah
5.3.1Kosong 5.3.2Kosong
5.4 Prestasi Kepala Madrasah
5.4.1Kosong 5.4.2Kosong 5.4.3Kosong 5.4.4Kosong 5.4.5Kosong 5.4.6Kosong 5.4.7Kosong
2.2
Nama Berkas / Folder Tipe Ukuran / Isi Tanggal Aksi
Mampu memberi contoh berdisiplin; hadir tepat waktu, disiplin menggunakan waktu, dan tepat waktu mengakhiri pekerjaan. FOLDER 0 Item - Buka
Mampu melaksanakan peraturan sesuai dengan ketentuan yang berlaku FOLDER 0 Item - Buka
Mampu menunjukkan keteladanan dalam memanfaatkan sumber daya secara efektif dan efisien. FOLDER 0 Item - Buka
Mampu menunjukkan kedisiplinan sebagai insan pembelajar. FOLDER 0 Item - Buka